LRS-Diagnostik
In einem Erstgespräch mit Eltern und Kind bekommen wir einen ersten Eindruck von der bisherigen Entwicklungsgeschichte des Kindes.
Über standardisierte und informelle Lese- und Rechtschreibtests ermitteln wir den Stand der Lese-Schreibentwicklung und machen uns durch Beobachtungen und Fragen ein Bild über die momentane Lernstruktur des Kindes.
Die Ergebnisse der Tests und des Anamnesegesprächs sind Grundlage für die Erstellung eines individuellen Therapieplans, der zum Ziel hat, die Lernstruktur des Kindes zum Positiven hin zu verändern.
Auch mit Erwachsenen wird in einem Gespräch und mithilfe von standardisierten und informellen Tests die momentane Lernstruktur ermittelt und gemeinsam beraten, welche Maßnahmen hilfreich sind, um die Lernstruktur zu verbessern und Lernlücken zu schließen.